lunes, 4 de junio de 2018
martes, 29 de mayo de 2018
CACERÍA
Pero.......
a)¿Qué es el INDEC?
b)¿Qué significan las siglas?
c)¿Donde funciona?
d)¿Con qué base de datos trabaja?¿Cuál es la encuesta más importante que hace?
e)¿Cuál es su objetivo?
f)¿Qué dice de la pobreza?
g) ¿Cuántos tienen acceso a internet en Argentina?
h)¿Qué informa respecto de ocupados y desocupados?
i) ¿Y de Importaciones y exportaciones de enero 2018?
j) ¿Qué otra información nos puede proporcionar con la base de datos que cuenta?
Paguinas que puedes visitar:
https://www.lanacion.com.ar/indec-t1677
https://www.clarin.com/tema/indec.html
https://www.casarosada.gob.ar/informacion/eventos-destacados-presi/42438-el-indec-pone-en-marcha-un-estudio-para-actualizar-datos-sobre-la-poblacion-con-discapacidad
https://www.indec.gov.ar/ftp/infografias/infografia_eti_01_18.jpg
https://www.indec.gob.ar/multimedia.asp
https://www.indec.gob.ar/ftp/infografias/infografia_EPH_cont_4trim17.jpg
https://www.indec.gob.ar/ftp/infografias/infografia_internet_03_18.jpg
https://www.indec.gob.ar/ftp/infografias/infografia_rucvm_03_18.jpg
https://www.indec.gob.ar/bases-de-datos.asp?solapa=5
Pregunta final o conclusión
¿Crees importante el aporte que hace el INDEC? ¿Porqué?Juguemos un poco en INDEC
Hacer click aquí
domingo, 27 de mayo de 2018
medidas de tendencia central: moda, media y mediana
Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de valores.
viernes, 25 de mayo de 2018
Nube de palabras
Las palabras más destacadas de estadística aparecen en esta nube.
Lo puedes comprobar visitando la entrada destacada.
Feliz día de la Patria
1810-2018
Ducentésimo octavo aniversario
de la revolucion de mayo.
También tenemos estadisticas de esa época !!!!!!
Para que sirven las Estadísticas
Te lo habras preguntado muchas veces!!!!!
En este video podemos apreciar en forma resumida cuanto nos ayudan las estadísticas en nuestra vida cotidiana, su tarea fundamental es la reducción de datos, con el objetivo de representar la realidad y transformarla, predecir su futuro o simplemente conocerla. Ellas pueden dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad actual nos plantea. Espero te guste.
Introducción a la Estadística
La Estadística
es la rama de la Matemática que recolecta, clasifica y relaciona datos para
interpretar y utilizar la información que éstos aportan (estadística
descriptiva) o para hacer predicciones respecto de ciertos fenómenos (estadísticainferencial).
Un estudio
estadístico se realiza sobre un conjunto de individuos llamado población. Esos
individuos pueden ser personas, medidas, casos, hechos o elementos de otro
tipo.
Población y
muestra: A veces la población es demasiado numerosa para realizar sobre ella un
estudio estadístico y, entonces, sólo se recolecta información sobre una parte
de la población, llamada muestra.
Elprocedimiento de selección de la muestra o muestreo es complejo, ya que la
muestra debe ser representativa de la población, es decir, debe representarla
adecuadamente en cantidad y características de los individuos.
Por ejemplo,
para realizar un estudio estadístico sobre los alumnos de EGB de la provincia
de Córdoba, una muestra que incluye sólo 200 alumnos de escuelas privadas y de
la misma región de la provincia no es representativa.
El propósito de
una investigación científica es estudiar alguna característica de la población.
Esa característica es la variable. Si la variable se mide a partir de datos
numéricos, es una variable cuantitativa (continuas si aceptan decimales y
discretas las que no); si se mide a partir de datos no numéricos, es una
variable cualitativa.
Por ejemplo, la
cantidad de hermanos
y la duración en horas de uso de una batería son variables cuantitativas,
discreta la primera y continua la segunda; la bebida preferida por un grupo de
personas y los programas de televisión más vistos son variables cualitativas.
El número de
veces que se repite cada valor de la variable es la frecuencia absoluta.
La parte total
de la muestra que le corresponde a cada valor de la variable es la frecuencia
relativa y se calcula como el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño
de la muestra.
El porcentaje del
total que le corresponde a cada valor de la variable es la frecuencia
porcentual y se calcula multiplicando la frecuencia relativa por 100.
Por ejemplo, se
pregunta a un grupo de 500 espectadores si disfrutó o no de una película.
Trescientos de ellos responden que sí y le resto, que no. Para el valor de la
variable sí la frecuencia absoluta fa es 300, la frecuencia relativa fr es 0,6
y la porcentual fp es 60%.
Tabla de frecuencias
Es un cuadro de
doble entrada donde se organizan los datos recolectados y se extrae la
información para la construcción de gráficos estadísticos.
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